Políticas públicas y desarrollo territorial: un análisis del Programa Nacional de Alimentação Escolar en los municipios de Dracena y Regente Feijó - SP

Resumen

La descentralización política y administrativa, ocurrida en la década de 1990, asociada a la eminencia del abordaje territorial, modificaron las condiciones de ejecución de políticas públicas, como el PNAE. En los años 2000, con la incorporación de los agricultores familiares como proveedores de la alimentación escolar, ese programa ganó mayor relevancia social. En los municipios de Dracena y Regente Feijó, ubicados en el Estado de São Paulo, fueron adoptados como procedimientos metodológicos, revisión de la literatura en fuentes bibliográficas, realización de entrevistas con los actores sociales, formadores del arreglo institucional, necesario para el funcionamiento del PNAE, y aplicación de cuestionarios con los agricultores familiares participantes del programa. En Dracena y Regente Feijó, ocurre la participación del Sector de la Alimentación Escolar y de los agrónomos pertenecientes a las Casas de Agricultura para el desarrollo del programa y la inserción de la agricultura familiar. Sin embargo, la actuación del Consejo de Alimentación Escolar (CAE), no ocurre de la misma forma. En Dracena, él es más activo que el de Regente Feijó, así como la participación de los productores rurales en el primer municipio a través de una cooperativa permite la inserción de los agricultores familiares en otras políticas públicas, situación que no ocurre en el municipio de Regente Feijó, los productores participan en el PNAE a través de un grupo informal, teniendo en este programa la única alternativa de comercialización de sus productos.