Investigación sobre los estudiantes en la educación superior: Algunas características de la revista nacional

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5433/2236-6407.2010v1n1p26

Palabras clave:

estudiantes universitarios, educación superior, investigación documental

Resumen

Este estudio tuvo como objetivo la investigación de las características desarrolladas con estudiantes de la educación superior en revistas nacionales centradas en la Psicología y la Educación. Para esto, 334 artículos publicados en dos revistas fueran consultados. Entre ellos, 35 fueron seleccionados como indicado en el resumen y/o titulo, el foco en el estudiante. Las categorías utilizadas fueran: año de publicación, autoría, las referencias utilizadas, los tipos de investigación y las características de los estudiantes. Se identifico que las investigaciones fueron en su mayoría del tipo descriptivo y cuantitativo, con múltiples autores y de mujeres. Los investigadores usaran con más frecuencia los artículos como fuente de estudios. Los estudiantes de Psicología fueran los más estudiados y en la muestra se presentan tradicionales y non tradicionales estudiantes. Estos dados, aunque no representativo de la literatura nacional, ofertas un panorama y permite discutir algunas de las tendencias y/o las lagunas de las variables estudiadas.

Biografía del autor/a

Soely Aparecida Jorge Polydoro, Universidade Estadual de Campinas

Psicóloga e Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas. Professora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas.

Fernanda Andrade de Freitas, Universidade Estadual de Campinas

Doutoranda pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas-Unicamp,

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Publicado

2011-05-09

Cómo citar

Polydoro, S. A. J., & Freitas, F. A. de. (2011). Investigación sobre los estudiantes en la educación superior: Algunas características de la revista nacional. Estudos Interdisciplinares Em Psicologia, 1(1), 26–39. https://doi.org/10.5433/2236-6407.2010v1n1p26

Número

Sección

Artículos Originales