Relación entre intereses, intenciones y criterios para la elección de carrera
DOI:
https://doi.org/10.5433/2236-6407.2010v1n1p2Palabras clave:
orientación, evaluación psicológica, intereses profesionalesResumen
La adolescencia es un período de búsqueda de la identidad profesional, que requiere la consideración de los intereses y los criterios pertinentes a la elección. Este estudio tiene como objetivo examinar la relación de intenciones, intereses profesionales y los criterios de elección profesional. En este estudio participaron 203 estudiantes de escuelas públicas y privadas, de el sexto grado de la escuela primaria el tercer año de escuela secundaria, de edades comprendidas entre 12 y 32 años. De las profesiones mencionadas por los participantes fueron clasificados de acuerdo a las dimensiones de la EAP, la verificación de la correlación entre estas categorías y las dimensiones. La correlación entre los intereses y criterios mostraron bajos a moderados relaciones entre algunas de las dimensiones de la EAP y la posibilidad de obtener el reconocimiento social a través de su trabajo y tener en cuenta los puntos de vista familiar para elegir una profesión. Los resultados se discuten a la luz de la literatura científica y sugirió más estudios con este tema.Descargas
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Publicado
2011-05-09
Cómo citar
Noronha, A. P. P., Ambiel, R. A. M., Frigatto, V., & Toledo, C. C. R. (2011). Relación entre intereses, intenciones y criterios para la elección de carrera. Estudos Interdisciplinares Em Psicologia, 1(1), 2–25. https://doi.org/10.5433/2236-6407.2010v1n1p2
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