Los derechos humanos en el desempeño de los psicólogos en socioeducación
DOI:
https://doi.org/10.5433/2236-6407.2021v12n1suplp88Palabras clave:
medida socioeducativa, derechos humanos, concepciones socioculturales, adolescentes en cumplimiento de la medida socioeducativaResumen
El estudio tiene como objetivo investigar cómo la medida socioeducativa - MSE, en opinión de los profesionales participantes, ha influido en la protección y promoción de los derechos de los adolescentes en cumplimiento de la medida socioeducativa. Se realizaron entrevistas semiestructuradas con seis psicólogos que trabajan con MSE. Las entrevistas fueron transcritas y analizadas cualitativamente. Las respuestas revelan el aspecto negativo de las concepciones socioculturales y la información de los medios sobre los adolescentes en MSE, configurar incluso un perjuicio para el desarrollo de las Medidas de manera que afecte las interrupciones en la red de servicios e infla los prejuicios sociales. En cuanto a las garantías de derechos, se analizaron puntos como: estructura física, acceso a la educación, respeto a las individualidades de los adolescentes y acceso a servicios básicos de salud y asistencia. Se destaca la importancia de invertir en capacitación para profesionales, no solo desde el sistema socioeducativo, sino desde todas las políticas que deberían ayudar a los adolescentes a cumplir con las MSE.
Citas
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2021-07-12
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Machado, B. Z., & Santos, S. S. dos. (2021). Los derechos humanos en el desempeño de los psicólogos en socioeducación. Estudos Interdisciplinares Em Psicologia, 12(1supl), 88–114. https://doi.org/10.5433/2236-6407.2021v12n1suplp88
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