O terapeuta suficientemente narrativo na clínica psicanalítica infantil

Débora Trombini Comis; Camila Baldicera Biazus; Ana Cristina Antunes Rezende

doi:10.5433/2236-6407.2020v11n1p71

Autores/as

Débora Trombini Comis Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões http://orcid.org/0000-0001-9490-7399
Camila Baldicera Biazus Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões https://orcid.org/0000-0002-9604-1274
Ana Cristina Antunes Rezende Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões https://orcid.org/0000-0003-4479-5637

DOI:

https://doi.org/10.5433/2236-6407.2020v11n1p71

Palabras clave:

Clínica psicanalítica infantil, Brincar, Narrar

Resumen

La escritura de esta investigación mueve cuatro cuestiones teóricas importantes en el ámbito de la clínica psicoanalítica: la infancia, jugar y narrar. Se buscará a lo largo de ese recorrido tejer relaciones entre ellas a fin de que sea posible reflexionar sobre el lugar y la función del psicólogo en la clínica psicoanalítica infantil partiendo de la noción de narración, a partir de un referencial teórico psicoanalítico de abordaje winnicottiana. La investigación fue realizada con tres profesionales del área, que son autores importantes dentro del escenario de la clínica psicoanalítica infantil y, que viene ocupándose actualmente, de reflexiones acerca de la función narrativa del psicoterapeuta. La recolección de datos se dio a partir de un cuestionario estructurado y los datos fueron interpretados por el método de análisis de contenido. A partir de la investigación fue posible pensar en algunas especificidades de la clínica psicoanalítica infantil como el papel del juego y el espacio de los padres en el proceso psicoterápico además de problematizar la noción de narración en el setting teniendo en cuenta las especificidades de esta clínica.

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Biografía del autor/a

Débora Trombini Comis, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Camila Baldicera Biazus, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Ana Cristina Antunes Rezende, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

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