Diferencias conceptuales y empíricas entre eficacia adaptativo y afrontamiento
DOI:
https://doi.org/10.5433/2236-6407.2016v7n1p02Palabras clave:
escalas, evaluación psicológica, enfrentamiento, estudiantes universitarios, jóvenesResumen
En esta investigación, las medidas de eficiencia de adaptación y afrontamiento se comparan con el fin de analizar en qué medida reflejan aspectos similares del funcionamiento general de las personas. La muestra estuvo constituida por 103 estudiantes universitarios, de edades comprendidas entre los 17 y 44 años (21,67 ± 4,78; 83,5% mujeres). La escala Diagnostica Adaptativa Operacionalizada de Autorrelato (EDAO-AR) y el Coping Response Inventory - Adult Form (CRI-A) fueron los instrumentos utilizados. Los resultados fueron analizados pruebas t para muestras independientes y correlación de Pearson. Sólo para la estrategia de afrontamiento “Descarga Emocional” se observaran puntuaciones significativamente más altas para las mujeres (t (97) = 0,930, p = 0,02, d = 0,2). A pesar de la EDAO-AR-A y el CRI presentaren grados de asociación y de superposición teórica, los resultados indicaron que los constructos de eficacia adaptativa y afrontamiento se centran en diferentes aspectos de la actividad humana. Se discuten las limitaciones de la investigación y perspectivas de futuro.Citas
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Publicado
2016-07-07
Cómo citar
Santeiro, T. V., Yoshida, E. M. P., Peixoto, E. M., Rocha, G. M. A. da, & Zanini, D. S. (2016). Diferencias conceptuales y empíricas entre eficacia adaptativo y afrontamiento. Estudos Interdisciplinares Em Psicologia, 7(1), 02–19. https://doi.org/10.5433/2236-6407.2016v7n1p02
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