Testes psicológicos: Estudio de las razones segundo recibió un dictamen desfavorable de la comisión consultiva

Autores/as

  • Fernanda Andrade de Freitas Universidade Estadual de Campinas/UNICAMP
  • Lucicleide Cantalice Universidade São Francisco – USF.

DOI:

https://doi.org/10.5433/2236-6407.2011v2n1p88

Palabras clave:

avaliação psicológica, testes psicológicos, medidas, psicologia

Resumen

Este estudio tuve el objetivo de identificar los motivos, segundo la resolución del Consejo Federal de Sicología – CFS – no. 002/2003, pelos cuales los testes psicológicos recibieran Parecer desfavorable. La relación está disponible en el site del Consejo Federal de Sicología. Cincuenta e nueve (59) pareceres de los testes reprobados fueran impresos y analizados por dos jueces por categorías establecidas. De modo general, los resultados rebelaran que el ano de 2003 a contado con más testes sometidos á la avaluación e la editora con más testes reprobados fue lo Centro Editor de Psicología Aplicada – CEPA e (45,7%) de los testes psicológicos tenia problemas cuanto la fundamentación teórica e la definición del constructor. Una minoría (5,1%) presentaba estudios de validad y de precisión (13,6%), mas la mayoría presentaba estudios normativos (67,8%) aunque non estuviesen totalmente adecuados. Los dados fueran discutidos en termos de los impactos positivos que la reglamentación engendró en la área.

Biografía del autor/a

Fernanda Andrade de Freitas, Universidade Estadual de Campinas/UNICAMP

Doutoranda em Educação pelo Grupo de Pesquisa em Psicologia e Educação Superior - PES da Universidade Estadual de Campinas/UNICAMP

Lucicleide Cantalice, Universidade São Francisco – USF.

Mestre em Avaliação Psicológica. Professor do curso de Psicologia da Universidade São Francisco – USF.

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Publicado

2011-04-05

Cómo citar

Freitas, F. A. de, & Cantalice, L. (2011). Testes psicológicos: Estudio de las razones segundo recibió un dictamen desfavorable de la comisión consultiva. Estudos Interdisciplinares Em Psicologia, 2(1), 88–102. https://doi.org/10.5433/2236-6407.2011v2n1p88

Número

Sección

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