Evidência de validade de construto convergente para o Teste de Atenção Dividida - TEADI
DOI:
https://doi.org/10.5433/2236-6407.2010v1n2p141Palavras-chave:
atenção, psicometria, evidências de validade, avaliação psicológicaResumo
O objetivo do estudo foi buscar evidências de validade de construto convergente para o Teste de Atenção Dividida (TEADI) por meio da correlação com os Testes de Atenção Dividida e Sustentada (AD e AS). Participaram da pesquisa 105 estudantes universitários de uma instituição particular do estado de Sergipe, com idade variando de 18 a 53 anos (M=24,95, DP=6,62), sendo 41,9% do sexo masculino. Os instrumentos foram aplicados de forma coletiva, com duração aproximada de 30 minutos. Os resultados evidenciaram correlações de magnitudes moderadas e altas entre o TEADI e as medidas do AD, e baixas e nulas entre o TEADI e as medidas do AS. Esses dados eram esperados, uma vez que o TEADI e o AD se propõem a avaliar o mesmo tipo de atenção, enquanto o AS sugere avaliar um tipo diferente, qual seja, a atenção sustentada.Downloads
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Referências
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Publicado
2010-10-15
Como Citar
Rueda, F. J. M., & Castro, N. R. de. (2010). Evidência de validade de construto convergente para o Teste de Atenção Dividida - TEADI. Estudos Interdisciplinares Em Psicologia, 1(2), 141–158. https://doi.org/10.5433/2236-6407.2010v1n2p141
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