Classroom cinema: representations of the Middle Ages in The Name of the Rose by Jean-Jacques Annaud
DOI:
https://doi.org/10.5433/2237-9126.2011v5n8p31Keywords:
Movies, History, History education, The name of the rose.Abstract
This article discusses how the Middle Age depicted in the film The Name of the Rose (Der Name Der Rose, Jean-Jacques Annaud, 1986) is an important means to teach Medieval History at schools. At the same time that it builds and reinforces stereotypes and prejudices about the Middle Age, the movies can serve as privileged source to de-construct these stigmas, enabling the learning of and knowledge about History, considering the specificities of the movies’ language and the interpretative and poetic possibilities ensuing from the freedom inherent to the Seventh Art.Metrics
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