Orientações para Avaliadores
1. Apresentação
A atuação dos avaliadores é fundamental para a manutenção da qualidade científica da revista Antíteses. A elaboração de pareceres consistentes, claros e fundamentados contribui tanto para a tomada de decisões editoriais quanto para o aprimoramento dos manuscritos submetidos.
Espera-se que os pareceres apresentem caráter analítico, rigor acadêmico e postura construtiva, considerando não apenas a adequação formal dos textos, mas também sua contribuição efetiva para o campo historiográfico.
Para subsidiar o processo de avaliação e promover maior uniformidade nos pareceres, os avaliadores receberão, juntamente com o manuscrito, um formulário avaliativo, a ser utilizado como instrumento orientador da análise.
2. Critérios gerais de avaliação
Na análise dos manuscritos, recomenda-se que os avaliadores considerem os seguintes aspectos:
2.1 Qualidade do texto
Deve-se observar:
• clareza e precisão da linguagem;
• coerência e coesão textual;
• organização das ideias;
• consistência argumentativa;
• adequação ao padrão acadêmico.
2.2 Contribuição para o campo
O avaliador deve examinar a relevância do manuscrito para a área de conhecimento, considerando seu potencial de:
• ampliar o conhecimento existente;
• aprofundar debates historiográficos;
• propor novas interpretações ou abordagens.
2.3 Ineditismo e originalidade
Cabe ao avaliador verificar:
• a presença de contribuição inédita;
• a originalidade da abordagem;
• a existência de avanços teóricos, metodológicos ou empíricos.
Quaisquer indícios de plágio, autoplágio ou uso inadequado de fontes devem ser comunicados à editoria.
2.4 Fundamentação teórica e uso de fontes
Deve-se avaliar:
• a consistência do referencial teórico;
• a pertinência e atualidade da bibliografia;
• o uso crítico das fontes;
• a articulação entre evidências e argumentação.
2.5 Adequação às normas da revista
Recomenda-se verificar:
• conformidade com as diretrizes formais da revista;
• uso adequado do sistema de citações;
• consistência e correção das referências bibliográficas;
• organização estrutural do manuscrito.
3. Orientações específicas por seção
A revista Antíteses reconhece a diversidade de perfis autorais entre suas seções. Nesse sentido, os critérios de avaliação devem ser aplicados com atenção às especificidades formativas dos autores.
3.1 Seção “Primeiros Passos”
A seção Primeiros Passos destina-se à publicação de trabalhos de estudantes de mestrado.
Nesse caso, espera-se que o manuscrito apresente:
• clareza na exposição;
• coerência argumentativa;
• fundamentação teórica adequada;
• domínio básico da bibliografia pertinente.
Considerando o caráter formativo da seção, admite-se maior flexibilidade em relação a:
• amplitude da erudição mobilizada;
• extensão e diversidade das bases documentais;
• densidade do repertório teórico.
Recomenda-se que os pareceres adotem uma abordagem didática e construtiva, contribuindo para o desenvolvimento acadêmico dos autores.
3.2 Seção “Novos Talentos”
A seção Novos Talentos destina-se a mestres e estudantes de doutorado.
Espera-se que os manuscritos apresentem:
• domínio consistente da bibliografia;
• fundamentação teórica mais consolidada;
• articulação clara entre problema, fontes e análise.
Nesse contexto, admite-se flexibilidade moderada sobretudo em relação à:
• profundidade analítica;
• grau de maturação interpretativa dos argumentos.
Assim como na seção anterior, recomenda-se que os pareceres sejam elaborados em perspectiva formativa, com ênfase em sugestões que contribuam para o aprimoramento do trabalho.
4. Boas práticas na avaliação
4.1 Clareza e caráter construtivo
Os pareceres devem apresentar críticas e sugestões de forma clara, objetiva e fundamentada, contribuindo efetivamente para o aperfeiçoamento do manuscrito.
4.2 Respeito à diversidade teórica e metodológica
Diferenças de abordagem teórica ou metodológica são inerentes ao debate científico e não devem, por si sós, constituir motivo para rejeição do manuscrito.
4.3 Cumprimento de prazos
O cumprimento dos prazos estabelecidos é essencial para o adequado funcionamento do fluxo editorial. Em caso de impossibilidade de realização da avaliação, o avaliador deve comunicar prontamente a editoria.
4.4 Confidencialidade
O conteúdo dos manuscritos deve ser tratado como confidencial, sendo utilizado exclusivamente no contexto do processo de avaliação.
4.5 Conflito de interesses
Os avaliadores devem informar à editoria qualquer situação de potencial conflito de interesses — de natureza acadêmica, institucional ou pessoal — que possa comprometer a imparcialidade da avaliação.
