Considerações sobre a Implantação da Pesquisa e Ensino de História Antiga no campus Universitário de Bragança, na Amazônia Oriental
DOI:
https://doi.org/10.5433/1984-3356.2020v13n26p424Palavras-chave:
História Antiga, Amazônia Oriental, experiência, ensino.Resumo
Centrando a observação na região Norte do Brasil, em especial, no campus Universitário de Bragança da Amazônia Oriental, o presente artigo se propõe a apresentar um inventário da inserção institucional da História Antiga, indicando as características e os principais desafios para a estruturação do campo na região, a partir da minha experiência como docente e pesquisadora da área.Downloads
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