Biblioteca popular, participación ciudadana y políticas culturales en el espacio local: perspectivas teórico-metodológicas

Carol Guilleminot

doi:10.5433/got.2023.v9.48843

Autores/as

Carol Guilleminot Universidad de la República https://orcid.org/0000-0001-5966-3114

DOI:

https://doi.org/10.5433/got.2023.v9.48843

Palabras clave:

Gestión cultural, Bibliotecas rurales, Investigación Acción Participativa

Resumen

Este trabajo presenta las principales perspectivas teórico metodológicas de un programa cultural participativo impulsado desde una biblioteca popular de contexto de ruralidad ubicada en Pueblo Esperanza (Paysandú, Uruguay) en articulación con políticas culturales nacionales y programas de extensión universitaria, mediante la presentación de proyectos concursables desarrollados en conjunto con organizaciones de la sociedad civil. El objetivo fue la promoción de procesos de transformación sociocultural que favorecieran la inclusión intergeneracional y el potencial identitario de los territorios como camino para el fortalecimiento de la participación ciudadana. Se desarrollaron enfoques de Investigación-Acción Participativa e historia oral para el rescate de la memoria local y como estrategia para reforzar vínculos y trabajar la construcción de representaciones y sentidos sobre el pasado de la comunidad en diálogo con las generaciones actuales. Los resultados muestran que la población del lugar constituye el principal actor para la activación y desarrollo de procesos de cambio sociocultural pero también se requiere una gestión cultural sustentada en una visión amplia y participativa de la cultura y el desarrollo de estrategias e instrumentos para que las personas puedan participar, empoderarse y desarrollar iniciativas exitosas en el espacio local, aún en áreas olvidadas por los presupuestos públicos.

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