O OUTRO LADO DA CIDADE: A INVISIBILIDADE SOCIAL DO CATADOR DE LIXO COMO UMA PROPOSTA DE INTERLOCUÇÃO ENTRE ENSINO E GESTÃO URBANA
DOI:
https://doi.org/10.5433/got.2018.v4.35491Resumen
Resumo
A investigação proposta nesta pesquisa tem como tema o outro lado da cidade, que está invisível, a semântica negativa do olhar que enxerga, mas não vê os trabalhadores do lixo. Definiu-se como objetivo geral da investigação, refletir sobre as potencialidades da intermediação didática na construção de conceitos referentes ao lixo na vida urbana, através das práticas nos modos de abordar esse tema no ensino para alunos da licenciatura em Geografia na disciplina de Metodologia de Ensino. A abordagem metodológica adotada é da investigação qualitativa, na modalidade de pesquisa-ação, com apoio em diário de campo. No texto são tratados os dados referentes à pesquisa bibliográfica na área, a partir de algumas questões: Como vivem os catadores de lixo das áreas urbanas? O que está subjetivo no imaginário ligado ao lixo? Os resultados apontam através de uma diagnose ambiental da cidade com enfoque no ensino da Geografia, uma realidade de exclusão social destes trabalhadores urbanos.
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