A percepção de usuários quanto ao uso de um modelo de gestão visual voltado para a pratica projetual
DOI:
https://doi.org/10.5433/2236-2207.2015v6n2p40Palavras-chave:
Modelo de Gestão, Gestão Visual Projetos, Desenvolvimento de Projetos, Pesquisa com UsuáriosResumo
Esta pesquisa apresenta os resultados quanto a percepção de alunos de design sobre uso do Modelo de Gestão Visual de Projetos durante a prática projetual. Os Procedimentos Metodológicos incluem estudo de caso e pesquisa com usuários. Os resultados descrevem a percepção quanto ao uso do modelo após a aplicação como estudo de caso. As considerações finais apresentam potencialidades e novas oportunidades visualizadas após a aplicação do modelo.
Downloads
Referências
BACK, N. et al.. Projeto integrado de produtos: planejamento, concepção e modelagem. Barueri: Malone, 2008.
BAKER, M. J. Administração de marketing. Rio de Janeiro: Campos, 2005.
CYBIS, W.; HOLTZ, A.; FAUST, R. Ergonomia e usabilidade. São Paulo: Novatec, 2010.
EPPLER, M.; PLATTS, K. Visual Strategizing: The Systematic Use of Visualization in the Strategic-Planning Process. Long Range Planning, [s.l], v. 42, n. 1, p.42-74, 19 jan. 2009. Trimestral. Disponível em: http://www.sciencedirect.com/. Acesso em: 28 fev. 2012. 2009
FINOCCHIO JÚNIOR, F. Project Model Canvas: gerenciamento de projetos sem burocracia. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.
IIDA, I. Ergonomia: projeto e produção. 2. ed. São Paulo: Blücher, 2005. 614 p.
JORDAN, P. W. An Introduction To Usability. London: Taylor & Francis, 1998.
LIKERT, R. A Technique for the Measurement of Attitudes. New York: New York University, 1932. 55 p.
MERINO, G. Metodologia para a prática projetual do Design: com base no projeto centrado no usuário e com ênfase no Design Universal. 2014. 242f. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção), Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis, 2014.
NIELSEN, J. Designing web usability. Indianapolis: News Riders Publishing, 2000.
NORMAN, D. A. User centered systems design. New York: Lawrence Earlbaum Associates, 1986.
PALADINI, E. Gestão Estratégica da Qualidade: Princípios, Métodos e Processos. 2. ed. São Paulo: Atlas. 2009. 220 p
PEREIRA C. A. A. O Diferencial semântico: uma técnica de medidas nas ciências humanas e sociais. São Paulo: Ática;1986.
ROZENFELD, H. et al. Gestão de Desenvolvimento de Produtos: Uma referência para a melhoria do processo. São Paulo: Saraiva, 2006.
SUIKKI, R.; TROMSTEDT, R.; HAAPASALO, H. Project management competence development framework in turbulent business environment. Technovation, [s.l], v. 26, n. 5-6, p.723-738, maio 2006.
TEIXEIRA, J. Gestão Visual de Projetos: Um modelo que utiliza o design para promover maior visualização ao processo de desenvolvimento de projetos. 2015. 330 f. Tese (Doutorado) - Curso de Engenharia de Produção, Centro Tecnológico, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2015.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA. Plano de Ensino: Projeto Curso de Design. Florianópolis. Disponível em: https://moodle.ufsc.br. Acesso em: ago. 2012.
UNIVERSITY COLLEGE LONDON - UCL. Methods. Disponível em: http://www.ucl.ac.uk/public-engagement/research/toolkits/Methods. Acesso em: 05 nov. 2012.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Projética está licenciada sob a Creative Commons Attribution CC-BY 4.0 International. Os autores detém os direitos autorais e concedem à revista o direito de exclusividade de primeira publicação.
Os autores dos trabalhos aprovados autorizam Projética a, após a publicação, ceder seu conteúdo para reprodução em indexadores de conteúdo, bibliotecas virtuais e similares.
Os autores assumem que os textos submetidos à publicação são de sua criação original, responsabilizando-se inteiramente por seu conteúdo em caso de eventual impugnação por parte de terceiros. As opiniões emitidas pelos autores dos artigos são de sua exclusiva responsabilidade.
A revista se reserva o direito de efetuar, nos originais, alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, com vistas a manter o padrão culto da língua e a credibilidade do veículo. Respeitará, no entanto, o estilo de escrever dos autores. Alterações, correções ou sugestões de ordem conceitual serão encaminhadas aos autores, quando necessário. Nesses casos, os artigos, depois de adequados, deverão ser submetidos a nova apreciação. As provas finais não serão encaminhadas aos autores.
