Repositorio Institucional de la Universidad FUMEC
un estudio a la luz de las prácticas de Ciencia Abierta
DOI:
https://doi.org/10.5433/1981-8920.2025v30n3p278Palabras clave:
Repositorio institucional, Institución privada de educación superior, OpenScienceResumen
Objetivo: Para llenar este vacío, esta investigación buscó examinar si los repositorios institucionales se alinean con las prácticas de ciencia abierta.
Metodología: Se realizó un estudio cualitativo, con características de investigación descriptiva, que incluyó investigación documental. Se realizó investigación bibliográfica y documental para respaldar la recopilación de datos.
Resultados: Se cree que la exposición de los investigadores a recursos abiertos durante la fase de desarrollo de su trabajo los motivará a promover la disponibilidad de su trabajo en entornos de acceso abierto, generando una expansión exponencial del ciclo científico, haciendo que la información y los datos sean accesibles y reutilizables, conceptos clave de la ciencia abierta.
Conclusiones: Un resultado importante de la investigación, para los investigadores, IPES y la sociedad, es el descubrimiento de una correlación positiva entre el uso de recursos abiertos en la fase de construcción de la investigación y la decisión de compartir voluntariamente el trabajo final en el repositorio institucional.
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