Socialização, Mediação da Informação e Identidade Social: desdobramentos e intersecções com a memória

Giulianne Monteiro Pereira Marques; Izabel França de Lima; Oswaldo Francisco de Almeida Júnior

doi:10.5433/1981-8920.2024v29n2p176

Autores/as

Giulianne Monteiro PPGCI/UFPB https://orcid.org/0000-0002-8400-0715
Izabel França de Lima Universidade Federal da Paraíba https://orcid.org/0000-0003-2701-5432
Oswaldo Francisco de Almeida Júnior Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/Marília)

DOI:

https://doi.org/10.5433/1981-8920.2024v29n2p176

Resumen

Objetivo: Su objetivo principal es comprender la relación y las aplicaciones teóricas y prácticas de la mediación de la información en la manipulación de la identidad de las personas con discapacidad. Su objetivo secundario es plantear discusiones sobre la socialización de la información, la mediación informacional, la memoria y la identidad para comprender mejor cada concepto, sus particularidades, posibles relaciones y desarrollos. Metodología: Investigación exploratoria, cualitativa, en la cual se realizó un levantamiento bibliográfico en la Base de Datos de Referencia de Artículos de Revistas en Ciencias de la Información, Scielo, libros y anales de eventos. Resultados: Se abordan los conceptos de información, socialización y mediación de la información, estableciendo conexiones con el tema de la manipulación de la identidad de las personas con discapacidad y con la memoria desde la perspectiva de la Ciencia de la Información. Se comprendió que es posible una relación entre los conceptos abordados. Conclusiones: Se entendió que los conceptos de socialización y mediación de la información, aunque puedan ser trabajados en conjunto, son diferentes y no deben ser utilizados como sinónimos; sus procesos ocurren de forma diferente y deben ser claramente delimitados en cuanto a su uso. Se puede inferir que la información registrada y mediada durante tantos años sobre la representación de la persona com discapacidad en la sociedad como personas "incapaces" y "discapacitadas" ha contribuido a la formación de esta identidad social de la persona com discapacidad.

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Biografía del autor/a

Giulianne Monteiro, PPGCI/UFPB

Bibliotecaria de la Biblioteca Sectorial Profa Maria Lucia da Costa Bezerra, Campus de Caicó, Universidad Federal de Rio Grande do Norte (BS CERES/UFRN). Doctoranda en Ciencia de la Información por el PPGCI/UFPB. Máster en Ciencia de la Información por el PPGCI/UFPB. Graduada en Biblioteconomía por la Universidad Federal de Paraíba (UFPB).

Izabel França de Lima, Universidade Federal da Paraíba

Doctora en Ciencia de la Información por la Universidad Federal de Minas Gerais (2012), con maestría en Educación (2007) y especialización en Gestión de Unidades de Información (2006), es licenciada en Biblioteconomía (1989) y Administración de Empresas (1999) por la Universidad Federal de Paraíba. Actualmente es profesora del Departamento de Ciencia de la Información y del Programa de Postgrado en Ciencia de la Información del Centro de Ciencias Sociales Aplicadas, y vicedirectora del grupo de investigación inclusoS de la Universidad Federal de Paraíba.

Oswaldo Francisco de Almeida Júnior, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/Marília)

Licenciado en Biblioteconomía y Documentación por la Fundación Escuela de Sociología y Política de São Paulo (1974), Máster en Ciencias de la Comunicación por la Universidad de São Paulo (1992) y Doctor en Ciencias de la Comunicación por la Universidad de São Paulo (1999). Actualmente es Profesor Asociado de la Universidad Estatal de Londrina, Profesor Titular del Programa de Postgrado en Ciencias de la Información de la Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/Marília) y Profesor Colaborador del Programa de Maestría Profesional de la Universidade Federal do Cariri.

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