El sistema de premio científico y la altmetría

relaciones entre indicadores de atención en línea y prácticas de comunicación y difusión científica de investigadores en comunicación en Brasil

Resumen

Objetivo: Analizar las relaciones entre el reconocimiento de pares y la atención en línea de investigadores en el campo de la comunicación en Brasil a partir de sus perfiles y sus producciones distribuidas en la web social. Además, se pretende suscitar reflexiones críticas y debates sobre nuevos indicadores y métodos de medición cualitativa para evaluar la producción y aportes de los investigadores en áreas específicas del conocimiento.
Metodología: A partir del listado de profesores del área de comunicación (total 920), se identificaron 758 perfiles activos en Google Scholar, de los cuales se extrajeron y analizaron los perfiles de los 10 investigadores con mayor índice h, relacionando indicadores de presencia online y atención online.
Resultados: Del listado de 920 profesores de Ciencias de la Comunicación de Brasil, fue posible localizar 785 perfiles activos en la plataforma Google Scholar Citations (perfiles de Google Scholar). Posteriormente, se logró establecer un ranking con los 10 investigadores con los valores más altos de índice h, según datos de la mencionada plataforma. Solo 10 investigadores tenían un perfil activo en todas las plataformas. El índice h promedio entre los 10 investigadores, según datos de Google Scholar Citations es de 56. En cuanto al puntaje altmétrico, solo 3 autores presentaron indicadores relevantes.
Conclusiones: Se concluyó que la difusión de trabajos en medios y redes sociales no necesariamente brinda un aumento significativo en la visibilidad y reconocimiento de los pares considerando el método de evaluación tradicional como el número de citas que recibe el investigador, pero por otro lado la presencia en línea de los investigadores tiene el potencial de insertar la producción científica en el debate en línea y aumentar la visibilidad fuera de la comunidad científica.