Prácticas de información en entornos virtuales
DOI:
https://doi.org/10.5433/1981-8920.2020v25n4p431Palabras clave:
Prácticas informativas, Entornos virtuales, Alfabetización informacional, Resiliencia informacional, TecnologíResumen
Introducción: Se estudia la producción sobre el tema "Prácticas informativas en entornos virtuales", considerando que las relaciones entre las tecnologías de la información y la comunicación evolucionan y modifican las prácticas de los sujetos, lo que exige enfoques complejos en los entornos informativos y que implican el contexto social y cultural.Objetivo: identificar, en el período de 2010 a 2019, obras que aborden el tema "Prácticas de Información en Ambientes Virtuales", analizando aspectos bibliométricos y altimétricos cuantitativos de esta producción y aspectos cualitativos relacionados con los conceptos más recurrentes utilizados en sus respectivas referencias teóricas.
Metodología: revisión sistemática de la literatura, consultando las bases de datos: Emerald Group Publishing Limited, Information Science ad Technology Abstracts, Library and Information Scicente Abstracts, Library, Information Science & Technology Abstracts with Full Text, Scopus y Web of Science.
Resultados: Se identificaron y analizaron 58 artículos pertinentes al tema, en los que la palabra clave más recurrente fue "conocimientos básicos de información". Los conceptos utilizados para la base teórica de los textos son: "estudios de usuarios", "resiliencia informacional", "conocimientos básicos de información", "prácticas de información" y "entornos virtuales"; los países con mayor producción son el Reino Unido y los Estados Unidos de América; Given, L. M. aparece como el autor con el mayor número de citas.
Conclusiones: la integración de los estudios de las prácticas informativas en los entornos virtuales se encuentra todavía en proceso de consolidación y ha ampliado gradualmente sus aplicaciones empíricas a los entornos virtuales y no sólo a los entornos físicos.
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Citas
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