Archivists and sustainable development: an approach about the archivist's information literacy in implementing the 2030 Agenda
DOI:
https://doi.org/10.5433/1981-8920.2022v27n2p26Keywords:
Archivist, Information literacy, Agenda 2030, Sustainable Development GoalsAbstract
Objective: Analyze the archivist's information literacy in the context of the United Nations 2030 Agenda, which establishes the implementation of 17 Sustainable Development Goals, considering the importance of public archives to ensure access to government information and public documents.
Methodology: Exploratory study - descriptive with a qualitative approach about the dimensions of archivist's information literacy related to dimensions of 2030 Agenda to the Sustainable Development using technical procedures a bibliographic survey in sources of online publications about the field of information literacy, the archivist's professional context, archives, access to information, 2030 Agenda and the Sustainable Development.
Results: It presents the archivist's information competence related to the environmental, economic, and social dimensions for Sustainable Development, above all, it demonstrates the relevance of document, information and data management for effective social control, from the monitoring of sustainable development objectives.
Conclusions: It was found that the archivist's information literacy has significantly contributed to the effective implementation and monitoring of the 17 Sustainable Development Goals of the 2030 Agenda
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