Digital natives and academics libraries: a parallel between the new user profile and products and services information
DOI:
https://doi.org/10.5433/1981-8920.2016v21n3p149Keywords:
Digital Natives, Services and Products Information, Academic Libraries.Abstract
Introduction: the purpose of this paper is to analyze how the digital natives can influence the information services in the University Libraries (ULs) context.Objective: the objectives were to characterize the digital natives; to check the current format of the university libraries with respect to infrastructure, service and staff; to analyze how the characteristics of digital natives may influence future library services.
Methodology: bibliographic search.
Results: current users of the ULs, are categorized in the context of digital natives. This type of users is characterized by having a contemporary profile, basically communicate virtually, search online form and information in digital form, but at the same time looking for alternative and collaborative environments to carry out their academic activities in physical spaces. These users prefer to meet in alternative schedules and aspire services that meet their needs not only informational but also leisure.
Conclusions: it is noticed that the ULs are ahead when it comes to achieving not only the information needs of digital natives users, but also to realize their wishes for the consumption of information. Many libraries now offer collaborative study spaces, in addition to individual, vertical establish partnerships with IT companies and cultural centers in order to meet the current needs of the digital generation.
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2017-04-14
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Zaninelli, T. B., Tomaél, M. I., Jovanovich, E. M. da S., Lourenço, R. F., & Reis, E. V. dos. (2017). Digital natives and academics libraries: a parallel between the new user profile and products and services information. Informação & Informação, 21(3), 149–184. https://doi.org/10.5433/1981-8920.2016v21n3p149
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