Avaliação e recompensa de práticas de comunicação e divulgação científica em Ciência Aberta: as práticas dos grupos de pesquisa em Farmácia

Maurício Coelho da  Silva; Ana Maria Mielniczuk de  Moura; Thiago Henrique Bragato  Barros

doi:10.5433/1981-8920.2025v30n4p25

Autores

Maurício Coelho da Silva Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC https://orcid.org/0000-0002-7923-9457
Ana Maria Mielniczuk de Moura Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS https://orcid.org/0000-0002-7811-4660
Thiago Henrique Bragato Barros Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UFRGS https://orcid.org/0000-0001-7439-5779

DOI:

https://doi.org/10.5433/1981-8920.2025v30n4p25

Palavras-chave:

Comunicação Científica, Divulgação Científica, Ciência Aberta, Altmetria, Sistema de recompensa científico

Resumo

Objetivo: Este estudo investigou as práticas de Ciência Aberta adotadas pelos pesquisadores dos Grupos de Pesquisa do Rio Grande do Sul na área de Farmácia, com ênfase nas práticas de comunicação e divulgação científica.
Metodologia: Foram utilizados procedimentos metodológicos altmétricos para mensurar essas práticas no contexto da web social, bem como para avaliar os "impactos" dos produtos científicos cuja circulação foi identificada por meio da plataforma altmetric.com.
Resultados: Os resultados demonstram que a produção científica dos grupos de pesquisa tem recebido menções em diferentes espaços da web social, como plataformas multimídia (YouTube), redes sociais (Facebook, Twitter, Instagram e Reddit), Wikipédia, sites de notícias, blogs, e portais de revisão por pares e de perguntas e respostas. A análise qualitativa das menções permitiu discutir a altmetria como uma métrica com potencial para avaliar práticas de Ciência Aberta relacionadas à comunicação e divulgação científica na web. Além disso, possibilitou uma discussão crítica sobre o "impacto social" que a métrica pretende mensurar.
Conclusões: Conclui-se que a apropriação de produtos científicos pelo público não acadêmico gera indicadores de impacto que podem ser positivos, negativos, ambíguos ou neutros. Contudo, verificou-se que há poucas iniciativas significativas de divulgação científica realizadas pelos grupos de pesquisa em Farmácia.

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Biografia do Autor

Maurício Coelho da Silva, Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC

Doutorando em Ciencia da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Docente na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Florianópolis, Brasil.

Ana Maria Mielniczuk de Moura, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS

Doutorado em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Docente na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Porto Alegre, Brasil.

Thiago Henrique Bragato Barros, Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UFRGS

Doutorado em Ciência da Informação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Docente na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Porto Alegre, Brasil. Docente visitante na Edinburgh Napier University, Edimburgo, Escócia.

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