Organização do Conhecimento e Arquivologia: uma análise de domínio nos periódicos Knowledge Organization e Scire
DOI:
https://doi.org/10.5433/1981-8920.2019v24n3p52Palavras-chave:
Organização do Conhecimento, Arquivologia, Análise de Domínio, Knowledge Organization Journal, ScireResumo
Introdução: Partindo de uma análise de domínio, o presente artigo busca iniciar a caracterização do estado da arte da Arquivologia no âmbito da Organização do Conhecimento (OC). Objetivos: Identificar as temáticas arquivísticas nas perspectivas epistemológica, aplicada e cusltural em dois importantes veículos de divulgação científica: os periódicos Knowledge Organization e Scire: organización y representacíon del conocimiento. Identificar os autores que produzem nos domínios circunscritos e suas influências teóricas. Metodologia: Pesquisa exploratória e bibliográfica, de natureza quali-quantitativa. Trata-se de uma análise de domínio combinando as abordagens epistemológica, histórica e bibliométrica (análise de citação). Resultados: Demonstram um equilíbrio dos estudos epistemológicos e aplicados, e uma carência de estudos ligados aos aspectos culturais e sociais. No tocante às temáticas, observa-se a predominância de estudos que abordam as tecnologias da informação na organização e recuperação dos documentos digitais, com ênfase nos estudos sobre a classificação. A análise bibliométrica identificou Duranti e Hjørland como os autores mais influentes nas publicações, confirmando sua importância nas discussões sobre a Arquivologia e a Organização do Conhecimento. Conclusões: Identificou-se uma expressiva presença de uma comunidade discursiva ibero-americana nas discussões que buscam aproximar ambas as áreas, evidenciando o pioneirismo espanhol, português e brasileiro na inserção dos estudos arquivísticos no âmbito da organização do conhecimento.
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Publicado
2019-12-31
Como Citar
Tognoli, N. B., Silva, A. M. S. da, & Silva, A. P. da. (2019). Organização do Conhecimento e Arquivologia: uma análise de domínio nos periódicos Knowledge Organization e Scire. Informação & Informação, 24(3), 52–77. https://doi.org/10.5433/1981-8920.2019v24n3p52
Edição
Seção
Dossiê Temático
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