Estudo das condições físicas da coleção de livros da área de direito: um exercício didático
DOI:
https://doi.org/10.5433/2317-4390.2015v4n1p135Palavras-chave:
Ciência da Informação, Biblioteconomia, Diagnóstico de acervo, Conservação de coleçõesResumo
Introdução: Relato das atividades práticas desenvolvidas com alunos da Disciplina Preservação de Documentos (2BIB050) do Curso de Biblioteconomia da Universidade Estadual de Londrina-UEL, dentro do Programa de Formação Complementar no Ensino de Graduação por meio do projeto “A contribuição da gestão de bibliotecas universitárias para a formação do aluno de biblioteconomia”.
Objetivo: Avaliar o estado de conservação dos livros do curso de Direito alocados na Biblioteca Setorial de Ciências Humanas /BSCH da UEL.
Metodologia: O exercício de diagnóstico foi realizado após as aulas teóricas sobre agentes de deterioração. Os alunos foram encaminhados para a BSCH para analisar os livros das disciplinas selecionadas tendo como instrumento uma ficha de avaliação adaptada do estudo de KRAMER.
Resultados: Os resultados parciais indicam que a maioria dos livros apresenta sujidades e danos nas capas e lombadas.
Conclusões: Conclui-se que as sujidades e danos identificados são provocados pelo manuseio incorreto e a falta de higienização. Vale ressaltar que o bibliotecário, como responsável pela conservação e preservação dos acervos que gerencia, deve conhecer e pesquisar os fatores que provocam a deterioração dos materiais e as formas de combatê-los, a fim de estabelecer políticas e programas adequados à sua realidade.
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Referências
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