Paisagens Virtuais: uma análise de como o Brasil é apresentado através dos jogos da franquia Street Fighter e possibilidades de uso na sala de aula
DOI:
https://doi.org/10.5433/2447-1747.2024v33n2p249%20-%20267Resumen
Street Fighter a través de la revisión de la literatura sobre el concepto de paisaje y el análisis crítico de Street Fighter II, III, IV y V. Examina cómo las características geográficas y culturales de Brasil se estilizan en el contexto virtual, destacando elementos en entornos urbanos, naturales y culturales en las diferentes versiones del juego. La investigación busca comprender cómo estas representaciones pueden influir en las percepciones y estereotipos culturales sobre el país. Al final, el artículo propone un plan de lecciones para profesores de geografía de la escuela primaria, con el objetivo de abordar críticamente estas representaciones en el aula y fomentar una comprensión más amplia y contextualizada de los paisajes brasileños entre los estudiantes.
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