El municipio de Cunha: una propuesta de análisis geográfico integrado para la enseñanza. Los aspectos físicos y el historial de uso y ocupación del suelo

Resumen

Este artículo es el resultado de la actividad de estudio del medio realizada en el municipio de Cunha en 2016, viabilizada por la disciplina FLG5897 - Enseñanza y aprendizaje de la Geografía y las prácticas interdisciplinares en el transcurso del curso de postgrado en Geografía por la Universidad de Sao Paulo. Considerando que el análisis integrado puede disminuir las distancias disciplinarias entre geografía física y humana, el objetivo de este trabajo es demostrar esa posibilidad produciendo un intercambio de teorías geográficas clásicas tales como Tectónica de Placas, Deriva Continental y Teoría de los Refugios, con las observaciones de campo y las informaciones obtenidas a través del diálogo con la población local y con la investigación bibliográfica sobre el municipio. Con esto se espera favorecer el aprovechamiento didáctico de Cunha para los estudios geográficos integrado.