Rio Cerne: um olhar geográfico e ambiental

Abstract

O presente artigo aborda uma experiência didática em Geografia com alunos de 7ª série. Tendo como foco a questão ambiental, partiu-se da idéia de que um trabalho de ensino relacionado com o meio ambiente deve levar os alunos a refletirem sobre os problemas que afetam sua vida e a vida de todos e a se sentirem responsáveis pelo mundo em que vivem tornando-se agentes modificadores através da mudança de atitudes. Para tanto, a bacia hidrográfica do Cerne, no município de Sertanópolis, Estado do Paraná, foi escolhida como objeto de estudo. Através do trabalho de campo, os alunos puderam presenciar as alterações ambientais, perceber e sensibilizar-se com a problemática ambiental, bem como aprender conceitos referentes ao meio ambiente, ao mesmo tempo em que levantaram sugestões de intervenções ligadas à área.