v. 13 n. 1 (2004)

Publicado: 2010-10-15

  • Editorial

    Rosely Sampaio Archela
    DOI: https://doi.org/10.5433/2447-1747.2004v13n1p

Artigos

  • Utilização de sistema de informações geográficas para obtenção das cartas de solo e de declividade do município de Bandeirantes-PR

    Teresinha E. da Silveira Reis, Omar Neto Fernandes Barros, Luiz Carlos Reis
    3-20
    DOI: https://doi.org/10.5433/2447-1747.2004v13n1p3

  • Diagnóstico das águas superficias do córrego São Pedro, Juiz de Fora/MG

    Marcelo de Oliveira Latuf
    21-56
    DOI: https://doi.org/10.5433/2447-1747.2004v13n1p21

  • Contribuição ao estudo do balanço hídrico no estado do Paraná: uma proposta de classificação qualitativa

    Silvia Méri Carvalho, Nilza A. Freres Stipp
    57-72
    DOI: https://doi.org/10.5433/2447-1747.2004v13n1p57

  • Noções básicas de solos aplicadas a pequenos agricultores do distrito de Novo Sarandi, Toledo–PR

    Vânia Salete Klein, José Edézio da Cunha
    73-90
    DOI: https://doi.org/10.5433/2447-1747.2004v13n1p73

  • Problemas culturais relacionados à deposição dos resíduos sólidos urbanos no município de Astorga, PR

    Vivian Domingues Alves Centenaro, Angelo Spoladore
    91-110
    DOI: https://doi.org/10.5433/2447-1747.2004v13n1p91

  • Turismo e meio ambiente no parque estadual Guartelá

    Jully Gabriela Retzlaf, Nilza Aparecida Freres Stipp
    111-126
    DOI: https://doi.org/10.5433/2447-1747.2004v13n1p111

  • O lugar dos mapas mentais na representação do lugar

    Rosely Sampaio Archela, Lucia Helena B. Gratão, Maria A. S. Trostdorf
    127-142
    DOI: https://doi.org/10.5433/2447-1747.2004v13n1p127

  • A disciplina pedologia ministrada nos cursos de geografia em diversas cidades maranhenses por meio do PROCAD

    Alessandro Costa da Silva, Ana Lourdes da Silva Ribeiro, Ana Lourdes da Silva Ribeiro
    143-150
    DOI: https://doi.org/10.5433/2447-1747.2004v13n1p143

  • As dificuldades de ensinar geografia

    Adão Cícero Ferreira Nunes
    151-162
    DOI: https://doi.org/10.5433/2447-1747.2004v13n1p151

  • Ensino de geografia: alguns enfoques a partir do Messias e de casamentos

    Cláudio Benito O. Ferraz
    163-190
    DOI: https://doi.org/10.5433/2447-1747.2004v13n1p163

Oficinas Pedagógicas

  • Identificando minerais através de suas propriedades macroscópicas

    Edison Archela
    191-200
    DOI: https://doi.org/10.5433/2447-1747.2004v13n1p191

Resenhas

Notas

  • A formação profissional para além do mercado de trabalho: notas para um debate

    Flaviana Gasparotti Nunes
    209-212
    DOI: https://doi.org/10.5433/2447-1747.2004v13n1p209

  • Expediente

    DOI: https://doi.org/10.5433/2447-1747.2004v13n1p