Condução do risco de suicídio em crianças e adolescentes com TEA

Laís Queiroz Gouveia; Anacely Guimarães Costa; Maria Augusta Vasconcelos Palácio

doi:10.5433/2236-6407.2023.v14.47699

Autores/as

Laís Queiroz Gouveia Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf) https://orcid.org/0000-0002-1072-4139
Anacely Guimarães Costa Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" https://orcid.org/0000-0002-6917-1049
Maria Augusta Vasconcelos Palácio Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf) https://orcid.org/0000-0002-2780-125X

DOI:

https://doi.org/10.5433/2236-6407.2023.v14.47699

Palabras clave:

trastorno del espectro autista, riesgo de suicidio, profesionales de la salud, infancia, adolescencia

Resumen

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) afecta las áreas psíquica y cognitiva, requiriendo atención especializada. El comportamiento suicida está comúnmente presente en personas con TEA. El objetivo fue comprender el cuidado ofrecido por los profesionales de la salud en la identificación y manejo del riesgo de suicidio en niños y adolescentes con TEA. Investigación descriptiva, con abordaje cualitativo, realizada a través de entrevistas a profesionales de la salud involucrados en el cuidado de niños y adolescentes de 10 a 18 años con TEA. Los resultados indican dificultades en el diagnóstico de los pacientes, el impacto de las relaciones familiares en la salud mental, factores protectores y de riesgo para el suicidio y su manejo. Se concluye que, aunque la literatura indica un mayor riesgo de suicidio que el de la población general en niños y adolescentes con el trastorno autista, profesionales no siempre tienen esta percepción en la práctica.

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Biografía del autor/a

Laís Queiroz Gouveia, Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf)

Graduanda em medicina pela Universidade Federal do Vale do São Francisco - campus Paulo Afonso (UNIVASF-PAV).

Anacely Guimarães Costa, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (2011). Possui mestrado (2014) e doutorado (2018) em Saúde Coletiva pelo Instituto de Medicina Social (IMS/UERJ). Docente no curso de Psicologia na Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), campus Assis (SP).

Maria Augusta Vasconcelos Palácio, Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf)

Professora Adjunta do curso de Medicina da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf), campus Paulo Afonso-BA. Doutorado em Educação em Ciências e Saúde, Instituto NUTES, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Mestrado em Alimentos, Nutrição e Saúde, Escola de Nutrição da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Graduação em Enfermagem pela Universidade Regional do Cariri (URCA).

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