Ambivalencias de ser madre: un estudio de caso en la psicologia hospitalaria

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5433/2236-6407.2018v9n2p141

Palabras clave:

gestación, maternidad, psicología hospitalaria

Resumen

La gestación, aunque vivida por muchas mujeres, no se trata de una experiencia igual para todas. Diversos aspectos sociales e subjetivos influencian este periodo. Así, las intervenciones del profesional de psicología se muestran relevantes, porque actúan posibilitando el encuentro de la mujer con el ejercicio de la maternidad a su manera. En este artículo presentamos un estudio de caso de una madre atendida en un hospital público de Brasilia. Particularmente, buscamos reflexionar sobre las ambivalencias presentes en la experiencia de la maternidad. En este caso, el sentimiento de culpa de la madre llevó a asociar el actual rechazo del bebé con la negativa inicial del embarazo. Así, el lugar simbólico cedido al bebé, como la historia materna fueron elementos cruciales desarrollados en los atendimientos. Desde el caso investigado, se percibió la importancia de discutir algunas ambivalencias, conflictos y cuestionamientos que impregnan la maternidad, oponiéndose a una tendencia social a idealizarla.

Biografía del autor/a

Marina Nogueira de Assis Fonseca, Universidade de Brasília

Mestrado em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde pela Universidade de Brasília

Tamires Sousa Rocha, Universidade de Brasília

Psicóloga pela Universidade de Brasília

Evandro de Quadros Cherer, Universidade de Brasília

Doutorando em Psicologia Clínica e Cultura pela Universidade de Brasília (PPGPsiCC/UnB).

Daniela Scheinkman Chatelard, Universidade de Brasília

Doutora em Filosofia pela Université de Paris VIII. Professora do Instituto de Psicologia na Universidade de Brasília.

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Publicado

2018-09-18

Cómo citar

Nogueira de Assis Fonseca, M., Sousa Rocha, T., Cherer, E. de Q., & Scheinkman Chatelard, D. (2018). Ambivalencias de ser madre: un estudio de caso en la psicologia hospitalaria. Estudos Interdisciplinares Em Psicologia, 9(2), 141–155. https://doi.org/10.5433/2236-6407.2018v9n2p141

Número

Sección

Relato de Experiência/Prática Profissional