Listening to pregnant women in the institution: between trauma and inventiveness
DOI:
https://doi.org/10.5433/2236-6407.2023.v14.48409Keywords:
psychoanalysis, academic procrastination, institution, pregnantAbstract
It concerns a research report, with reference on psychoanalysis, that has had the main goal of investigating the relevance of listening to pregnant women in a public health institution. Based on the pregnant women’s reports, given through individual interviews, we discussed the place of maternity and the consequent changes in those women’s lives. The signifiers brought to light on those meetings were articulated with the concepts of inhibition, repetition, and anguish, apart from the transmissibility in maternity and its bonds to the notion of trauma. With that as a starting point, we perceive the importance of making discussions in the psychoanalytic field about themes such as abortion, perinatal grief, and obstetric violence. We concluded that the place of sheltering for pregnant women ensures the possibility of elaboration of the lived anguish with maternity, while points us towards the compelling need of a listening space to pregnant women that raises themes related to the attention to women’s health.
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