Estudo normativo do R-1: Teste Não Verbal de Inteligência para uma região da Bahia-Brasil

Marlene Alves Silva; Irai Cristina  Boccato Alves

doi:10.5433/2236-6407.2018v9n3suplp38

Autores

Marlene Alves Silva Unigrad - Pós-Graduação e Extensão Orient Consultoria em Psicologia Ltda. https://orcid.org/0000-0002-8874-229X
Irai Cristina Boccato Alves LITEP - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo https://orcid.org/0000-0001-5387-9061

DOI:

https://doi.org/10.5433/2236-6407.2018v9n3suplp38

Palavras-chave:

Teste de Inteligência Não Verbal, Padronização do teste, Psicologia do Trânsito

Resumo

O R-1: Teste Não Verbal de Inteligência é um instrumento que foi construído com base no Teste de Matrizes Progressivas de Raven de acordo aos pressupostos teóricos da análise fatorial de Spearman, teoria bifatorial. O presente artigo objetivou apresentar normas para o R-1 para uma amostra de motoristas e candidatos a Carteira Nacional de Habilitação de uma região do sudoeste da Bahia - Brasil. A amostra foi composta de 1507 adultos, de ambos os sexos e três níveis de escolaridade, que realizaram avaliação psicológica em uma clínica credenciada ao DETRAN-BA. Para determinar a influência do sexo e da escolaridade foram realizados testes estatísticos, que indicaram diferenças significativas nas pontuações em função dessas variáveis. Os resultados apontaram a necessidade de estabelecer normas por sexo e por nível de escolaridade para a população estudada. Tais estudos contribuem para o avanço nas pesquisas em avaliação psicológica no contexto do trânsito.

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Biografia do Autor

Marlene Alves Silva, Unigrad - Pós-Graduação e Extensão Orient Consultoria em Psicologia Ltda.

Doutorado em Psicologia pela Universidade São Francisco - Campus Itatiba - São Paulo.

Irai Cristina Boccato Alves, LITEP - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

Doutora em Psicologia pelo Instituto de Psicologia da USP. Professora do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

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