Avaliação do conhecimento sobre enteroparasitose de escolares do ensino médio.
Palabras clave:
Enteroparasitoses, Educação em Saúde, TransmissãoResumen
As parasitoses intestinais constituem um grave problema de saúde pública em países em desenvolvimento. Apopulação infantil pode ser considerada mais susceptível a estas infecções devido à deficiência do estado nutricional, que pode ocasionar déficits no desenvolvimento físico e mental da criança. O conhecimento sobre as formas de transmissão das parasitoses intestinais pode auxiliar a prevenção e o controle destas infecções na população. O presente trabalho verificou o nível de conhecimento sobre parasitoses intestinais em escolares do ensino médio de uma escola da cidade de Tubarão – Santa Catarina, através do uso de questionário abordando informações básicas sobre as formas de transmissão, prevenção e controle destas infecções. Do total dos 195 escolares entrevistados, 39 (20%) relataram não ter conhecimento sobre nenhuma das enteroparasitoses. Dos 156 escolares (80%) restantes, 130 (66,6%) relataram que a parasitose mais conhecida é a popular “lombriga” (Ascaris lumbricoides), seguido pela “solitária” (Taenia sp), com 29,7%. Os demais parasitas citados foram: amebas (Entamoeba histolytica, E. dispar) - 5,1%, Giardia (Giardia duodenalis) - 3,6%, bicho geográfico (Larva migrans cutânea) - 3,1%, oxiúros (Enterobius vermicularis) - 2,1%, cisticercose (Taenia solium) - 1,0%, esquistossomose (Schistosoma mansoni) - 0,5% e filariose (Wuchereria bancrofti) - 0,5%. Em relação à forma de transmissão, a falta de lavagem das mãos foi a mais citada (28,21%). Este trabalho pôde verificar a deficiência na área de Educação em Saúde, particularmente a respeito das enteroparasitoses, a qual foi evidenciada pelo considerável nível de desconhecimento dos alunos entrevistados sobre estas doenças.
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