Avaliação do conhecimento sobre enteroparasitose de escolares do ensino médio.

Abstract

As parasitoses intestinais constituem um grave problema de saúde pública em países em desenvolvimento. Apopulação infantil pode ser considerada mais susceptível a estas infecções devido à deficiência do estado nutricional, que pode ocasionar déficits no desenvolvimento físico e mental da criança. O conhecimento sobre as formas de transmissão das parasitoses intestinais pode auxiliar a prevenção e o controle destas infecções na população. O presente trabalho verificou o nível de conhecimento sobre parasitoses intestinais em escolares do ensino médio de uma escola da cidade de Tubarão – Santa Catarina, através do uso de questionário abordando informações básicas sobre as formas de transmissão, prevenção e controle destas infecções. Do total dos 195 escolares entrevistados, 39 (20%) relataram não ter conhecimento sobre nenhuma das enteroparasitoses. Dos 156 escolares (80%) restantes, 130 (66,6%) relataram que a parasitose mais conhecida é a popular “lombriga” (Ascaris lumbricoides), seguido pela “solitária” (Taenia sp), com 29,7%. Os demais parasitas citados foram: amebas (Entamoeba histolytica, E. dispar) - 5,1%, Giardia (Giardia duodenalis) - 3,6%, bicho geográfico (Larva migrans cutânea) - 3,1%, oxiúros (Enterobius vermicularis) - 2,1%, cisticercose (Taenia solium) - 1,0%, esquistossomose (Schistosoma mansoni) - 0,5% e filariose (Wuchereria bancrofti) - 0,5%. Em relação à forma de transmissão, a falta de lavagem das mãos foi a mais citada (28,21%). Este trabalho pôde verificar a deficiência na área de Educação em Saúde, particularmente a respeito das enteroparasitoses, a qual foi evidenciada pelo considerável nível de desconhecimento dos alunos entrevistados sobre estas doenças.