Das margens do Bravo ao vale onde se ergue o elevado Soconusco: a geografia nas revistas infantis (década de 1870)
DOI:
https://doi.org/10.5433/1984-3356.2011v4n7p247Palavras-chave:
Infância, Geografia, Revistas, Divulgação, MéxicoResumo
A década de 1870 é particularmente relevante para a história social da ciência, pois foi o momento em que a filosofia positivista se consolidou na cultura mexicana por meio do ensino secundário nas salas de aula da Escuela Nacional Preparatoria; e nestes anos foi realizado sob a reorganização da comunidade científica através de mandatos liberais. Além disso, nesta década, as revistas literárias infantis tiveram um papel de destaque na divulgação do conhecimento científico, como a geografia, e na representação territorial do país, graças ao apoio que esses governos deram para levar a ciência a todos os grupos sociais. As crianças das classes média e alta tinham à disposição uma variedade de revistas infantis que, entre os diversos saberes que lhes eram disponibilizados, estava a geografia científica. Vários desses meninos foram os homens que construíram as instituições médicas do último terço do século XIX e ocuparam cargos-chave em instituições científicas e educacionais, além de cargos governamentais.Referências
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Como Citar
VEGA Y ORTEGA, Rodrigo Antonio. Das margens do Bravo ao vale onde se ergue o elevado Soconusco: a geografia nas revistas infantis (década de 1870). Antíteses, [S. l.], v. 4, n. 7, p. 247–266, 2011. DOI: 10.5433/1984-3356.2011v4n7p247. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/antiteses/article/view/10139. Acesso em: 22 jul. 2024.
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