Os paradigmas do Desenvolvimento Sustentável

Marcus Vinicius de Oliveira Brasil; Randal Martins Pompeu; Mônica Mota Tassigny; Fabiana Pinto de Almeida Bizarria

doi:10.5433/2318-9223.2015v3n1p190

Authors

Marcus Vinicius de Oliveira Brasil Universidade Federal do Cariri- UFCA http://orcid.org/0000-0001-6525-9257
Randal Martins Pompeu Universidade de Fortaleza - UNIFOR
Mônica Mota Tassigny Universidade de Fortaleza - UNIFOR
Fabiana Pinto de Almeida Bizarria Universidade de Fortaleza - UNIFOR

DOI:

https://doi.org/10.5433/2318-9223.2015v3n1p190

Keywords:

Desenvolvimento Sustentável, Tecnocentrismo, Ecocentrismo, Sustencentrismo.

Abstract

O objetivo do ensaio teórico é discutir as bases epistemológicas do desenvolvimento sustentável de acordo com os ensinamentos de Gladwin, Kennely e Krause (1995). Examina a pertinência epistemológica, discutindo três grandes paradigmas que norteiam as discussões científicas sobre as bases filosóficas do desenvolvimento sustentável, Tecnocentrismo, Ecocentrismo e o Sustencentrismo, numa perspectiva dialética, que permite lidar com questões ligadas à sustentabilidade no seio da discussão. A pesquisa aponta que o sustencentrismo é um paradigma mais adequado para contribuir com o desenvolvimento sustentável, uma vez que contempla fatores econômicos e não econômicos, a tecnologia, o suporte à vida e a natureza.

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Author Biographies

Marcus Vinicius de Oliveira Brasil, Universidade Federal do Cariri- UFCA

Possui Doutorado em Administração de Empresas pela Universidade de Fortaleza - UNIFOR, Brasil. Mestrado em Administração pela Universidade Estadual do Ceará - UECE, Brasil. Professor da Universidade Federal do Cariri - UFCA, Brasil.

Randal Martins Pompeu, Universidade de Fortaleza - UNIFOR

Possui Doutorado em Gestão pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro - UTAD, Portugal. Mestrado em Informática Aplicada pela Universidade de Fortaleza - UNIFOR, Brasil. Graduação em Engenharia Civil pela mesma instituição. Professor do Programa de Pós-Graduação em Administração de Fortaleza - PPGA/UNIFOR, Brasil.

Mônica Mota Tassigny, Universidade de Fortaleza - UNIFOR

Possui Doutorado em Sócio-Economie du développement pela Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales - EHESS, França e em Educação pela Universidade Federal do Ceará - UFC, Brasil. Mestrado em Educação pela mesma instituição. Professora do Programa de Pós-Graduação em Administração de Fortaleza - PPGA/UNIFOR, Brasil.

Fabiana Pinto de Almeida Bizarria, Universidade de Fortaleza - UNIFOR

Discente do Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade de Fortaleza – PPGA/UNIFOR, Brasil, nível doutorado. Mestrado em Administração de Empresas pela mesma instituição. Professora do Programa de Pós-Graduação em Administração de Empresas da Universidade de Fortaleza – UNIFOR, Brasil.