Educação financeira e decisões de consumo: uma pesquisa com servidores públicos do Instituto Agronômico do Paraná
Palavras-chave:
Educação financeira. Decisões de consumo. Finanças pessoais. Tomada de decisão. Serviço público.Resumo
Este estudo objetivou avaliar o impacto da experiência profissional como servidor público no processo de tomada de decisões de consumo, poupança e investimento. Para tanto, conduziu-se uma pesquisa com os servidores públicos do Instituto Agronômico do Paraná (IAPAR). Obteve-se o retorno de 201 questionários. A análise de dados pautou-se na proposta de Lucci et al. (2006). Os respondentes foram categorizados de acordo com o cargo ocupado na instituição. Os resultados alcançados, a despeito da impossibilidade de confirmação de várias das proposições levantadas, propiciam indícios que contribuem para a compreensão das decisões de consumo dos servidores. Constatou-se que fontes de conhecimento exógenas ao trabalho, tais como a experiência prática e o contato familiar, figuram como relevantes fontes de influência do processo de tomada de decisão de consumo.
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