Taxonomia em Ciência Cidadã: uma análise de terminologias fundamentais

Fabiano Couto Corrêa da Silva; Amanda Santos Witt; Lucas George Wendt; Rene Faustino Gabriel Junior; Laura Regina do Canto Leal

doi:10.5433/1981-8920.2024v29n1p172

Autores/as

Fabiano Couto Corrêa da Silva Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS https://orcid.org/0000-0001-5014-8853
Amanda Santos Witt Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS https://orcid.org/0000-0001-9334-3018
Lucas George Wendt Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS https://orcid.org/0000-0002-4901-6826
Rene Faustino Gabriel Junior Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS https://orcid.org/0000-0003-1021-3360
Laura Regina do Canto Leal Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS https://orcid.org/0000-0002-0631-5607

DOI:

https://doi.org/10.5433/1981-8920.2024v29n1p172

Palabras clave:

Ciencia Ciudadana, Taxonomía colaborativa, Participación ciudadana, Tipos de iniciativas

Resumen

Objetivo: El objetivo de este estudio es crear una Taxonomía para la Ciencia Ciudadana, clasificando y categorizando conceptos relacionados con el área.
Metodología: La investigación utilizó la metodología Constructivista del Proceso de Desarrollo del Conocimiento (ProKnow-C), que involucra la selección de un portafolio bibliográfico y el análisis de conceptos. El proceso incluye tres fases: formación de portafolio bibliográfico, filtrado y prueba de representatividad. La búsqueda se centró en terminologías relacionadas con la Ciencia Ciudadana, utilizando palabras clave como Ciencia Ciudadana, Toma de Decisiones Participativa, Tecnologías Cívicas e Innovación Ciudadana.
Resultados: El análisis sistémico identificó lagunas en la literatura y propuso cinco nuevos conceptos para la Taxonomía de la Ciencia Abierta. Estos conceptos son: Científicos aficionados, Científicos comunitarios, Ciencia de alta tecnología, Cartografía participativa y Aprendizaje automático.
Conclusiones: las terminologías identificadas en este estudio contribuyen a ampliar el conocimiento sobre la ciencia ciudadana y ponen de relieve la relevancia de la participación ciudadana en el proceso científico. La Taxonomía propuesta facilita el entendimiento y la comunicación entre investigadores y profesionales involucrados en el área, reforzando la importancia de la colaboración entre científicos y ciudadanos para el avance de la ciencia.

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Biografía del autor/a

Fabiano Couto Corrêa da Silva, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS

Doctorado en Información y Documentación Sociedad Conocimiento por la Universitat de Barcelona (UB), Barcelona, Espanha. Profesor del Programa de Postgrado en Ciencias de la Información de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, Brasil.

Amanda Santos Witt, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS

Maestría del Programa de Postgrado en Ciencias de la Información de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, Brasil.

Lucas George Wendt, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS

Maestría del Programa de Postgrado en Ciencias de la Información de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, Brasil.

Rene Faustino Gabriel Junior, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS

Doctor del Programa de Postgrado de la Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Profesor de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, Brasil.

Laura Regina do Canto Leal, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS

Estudiante de Maestría del Programa de Postgrado en Ciencias de la Información de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Profesora de la Escola Estadual de Ensino Fundamental Vera Cruz, Porto Alegre, Brasil.

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