BRCRIS: plataforma para integração, análises e visualização de dados técnicos-científicos

Thiago Magela Rodrigues Dias; Jesus Pascual Mena-Chalco; Washington Luís Ribeiro de Carvalho Segundo; Adilson Luiz Pinto; Tales Henrique José Moreira

doi:10.5433/1981-8920.2022v27n3p622

Autores

Thiago Magela Rodrigues Dias Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG) https://orcid.org/0000-0001-5057-9936
Jesus Mena-Chlaco Universidade Federal do ABC (UFABC) https://orcid.org/0000-0001-7509-5532
Washington Luís Ribeiro de Carvalho Segundo Universidade de Brasília (UnB) https://orcid.org/0000-0003-3635-9384
Adilson Luiz Pinto Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) https://orcid.org/0000-0002-4142-2061
Tales Henrique José Moreira Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET/MG)

DOI:

https://doi.org/10.5433/1981-8920.2022v27n3p622

Palavras-chave:

Acesso Aberto, Recuperação de Informação, Dados Científicos, Dados Abertos

Resumo

Objetivo: neste trabalho apresentamos o processo de desenvolvimento da Plataforma BrCris cujo objetivo é de fornecer ferramentas tecnológicas para munir à comunidade acadêmica brasileira com dados integrados e consolidados da produção científica do Brasil.
Metodologia: inicialmente para se contemplar os objetivos propostos um conjunto de repositórios de dados foram selecionados, e após a extração destes conjuntos, os dados foram transformados em um modelo baseado em entidades e relacionamentos, sendo integrados para as análises e visualizações propostas.
Resultados: Como resultado da construção da Plataforma BrCris foi possível obter um conjunto de dados técnicos-científicos consistentes para viabilizar diversos tipos de análises.
Conclusões: Esta iniciativa se apresenta como mecanismo ímpar de agregação de dados, possibilitando visualizações e análises cientométricas sobre o presente, passado e futuro da produção científica brasileira.

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Biografia do Autor

Thiago Magela Rodrigues Dias, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG)

Doutor em Modelagem Matemática e Computacional (CEFET/MG). Docente do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET/MG), Divinópolis, Brasil.

Jesus Mena-Chlaco, Universidade Federal do ABC (UFABC)

Doutor em Ciências da Computação pela Universidade de São Paulo (USP). Docente da Universidade Federal do ABC (UFABC), Santo André, Brasil.

Washington Luís Ribeiro de Carvalho Segundo, Universidade de Brasília (UnB)

Doutor em Informática pela Universidade de Brasília (UnB), Brasília, Brasil.

Adilson Luiz Pinto, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Doutor em Documentação pela Universidad Carlos III de Madrid. Docente do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis, Brasil.

Tales Henrique José Moreira, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET/MG)

Mestre em Modelagem Matemática e Computacional pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET/MG), Belo Horizonte, Brasil.

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