La formación del discurso en ontologías

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5433/1981-8920.2019v24n3p78

Palabras clave:

Ontología, Sistemas de Organización del Conocimiento, Representación de Información y Conocimiento, Discurso

Resumen

Introducción: Este artículo presenta un estudio de ontologías basado en la herramienta teórica Semiótica discursiva. Se desarrolló una ontología desde esta perspectiva, lo que permitió analizar las ventajas y desventajas de este modelo. A partir de la ontología desarrollada, se investigó cómo se forman los conceptos (clases) de una ontología con respecto al sesgo del desarrollador, el ontólogo, sujeto insertado en una realidad socio-histórica-ideológica dada. Objetivo: comprender, utilizando la semiótica discursiva, cómo los elementos sociales, históricos e ideológicos pueden ser reconocidos y explicados en la representación de un dominio del conocimiento a través de una ontología. Metodología: se llevó a cabo una investigación bibliográfica y descriptiva en la que, basándose en el marco teórico estudiado, se elaboró una ontología basada en semiótica discursiva, llamada ontología semiológica. Esta ontología, debido a su fundamento teórico, se construyó de manera diferente a la utilizada en las ontologías "tradicionales", específicamente en lo que respecta a la formación de los axiomas que caracterizan los conceptos. Resultados: debido a su estructura diferenciada, la ontología semiológica permitió una forma de explicar las condiciones de producción discursiva - condiciones socio-históricas-ideológicas - presentes en la representación de un dominio. Conclusiones: se concluye que aunque la ontología semiológica no es tan eficiente, teniendo en cuenta los requisitos que debe cumplir una ontología, este tipo de ontología puede ayudar en la investigación de cuestiones importantes para la representación de información y conocimiento, especialmente con respecto al discurso transmitido, incluso indirectamente, por los Sistemas de Organización del Conocimiento (SOC).

Biografía del autor/a

Daniel Libonati Gomes, Universidade Federal do Pará

Mestre em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal do Pará (UFPA).

Thiago Henrique Bragato Barros, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Professor Adjunto no Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) , professor permanente nos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UFRGS e UFPA. Pós Doutorado em Ciência da Informação pela Universidade de Brasilia (2018-2019).

Citas

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Publicado

2019-12-31

Cómo citar

Gomes, D. L., & Barros, T. H. B. (2019). La formación del discurso en ontologías. Informação & Informação, 24(3), 78–103. https://doi.org/10.5433/1981-8920.2019v24n3p78

Número

Sección

Dossiê Temático