¿En un mundo que cambia, el Euro-Referencial del ECIA continúa a validar las competencias de los profesionales de la información?
DOI:
https://doi.org/10.5433/1981-8920.2017v22n3p64Palabras clave:
Profesionales de la Información, Competencias Profesionales, EuroReferencial del ECIAResumen
Introducción - Los referenciales de competencias de los profesionales de la información, que surgieron, un poco por toda la parte en los finales del siglo XX, han servido como eje orientador en las definiciones de los perfiles y funciones de este grupo profesional. A nivel internacional uno de los referenciales con mayor amplitud geográfica es el Euro-Referencial del ECIA. Objetivo - Al largo de de los últimos años se ha cuestionado sobre la validez de este instrumento y si este efectivamente engloba el conjunto vasto de cualificaciones de una profesión que está en constante cambio. A partir de entrevistas hechas a 30 graduados de la Licenciatura en Ciencias de la Información de la Universidade Aberta, que mayoritariamente ya desempeñaba funciones en Unidades de información, pretendió evaluar-se la pertinencia y la validez de este documento. Metodología - El grupo identifico las doce competencias más significativas para el desempeño de su profesión, teniendo el análisis de resultados sido hecha en función de la categoría profesional y de la tipología de bibliotecas/servicios donde ejercían la actividad profesional. Resultados - El estudio reveló que estos profesionales sabían identificar las competencias esenciales en función de las responsabilidades y tareas inherentes a sus cargos y también a los organismos donde ejercían las actividades profesionales. Conclusiones – Los resultados permiten afirmar que este instrumento rector de la profesión, sigue siendo válido.Métricas
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2017-12-31
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Marcos, I. M. V. (2017). ¿En un mundo que cambia, el Euro-Referencial del ECIA continúa a validar las competencias de los profesionales de la información?. Informação & Informação, 22(3), 64–85. https://doi.org/10.5433/1981-8920.2017v22n3p64
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