Ethics in research with human beings on the web: the case of Brazil Platform

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5433/1981-8920.2016v21n3p361

Keywords:

Research Ethics, Platform Brazil.

Abstract

Introduction: The Information and Communication Technologies - ICTs, enable rapprochement between different people, organizations and research institutions. In this scenario and in order to help researchers of research institutions in Brazil was implemented the Information System on the web through the National Health Council called Platform Brazil, which will be discussed throughout this article.
Objective
: This discussion aims to awaken the researcher in any field of knowledge not only of health, the importance in using the platform when presenting their research projects in Ethics Committees in Research of their home institutions.
Methodology
: The article was developed starting from the experience of the authors as representatives of the Research Ethics Committee and their perceptions about the difficulties encountered by researchers in the use of the Platform Brazil.
Results
: Use of Possibility Platform Brazil as a source of information in the search for research in various fields of knowledge in Brazil.
Conclusions
: They point to positives and negatives of the computerization of the Ethics Committee System Research and the National Research Council - CEP / CONEP.

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Author Biographies

Nelma Camelo Araujo, Universidade Federal de Alagoas - UFAL

Doctorate student in Information Science at the Universidade Federal de Santa Catarina. Professor at the Universidade Federal de Alagoas.

Deise Juliana Francisco, Universidade Federal de Alagoas - UFAL

Doctorate in Informatics in Education from the Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Professor at the Universidade Federal de Alagoas.

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Published

2017-04-14

How to Cite

Araujo, N. C., & Francisco, D. J. (2017). Ethics in research with human beings on the web: the case of Brazil Platform. Informação & Informação, 21(3), 361–375. https://doi.org/10.5433/1981-8920.2016v21n3p361

Issue

Section

Pontos de Vista