Las primeras palabras de una investigación científica
DOI:
https://doi.org/10.5433/2447-1747.2022v31n2p47Palabras clave:
Test de asociación de palabras, Investigación científica, Instrumento de investigación, Enseñanza.Resumen
El inicio de un proceso de investigación científica con un enfoque cualitativo es un reto, especialmente cuando el objeto de estudio está constituido por seres humanos, como en la investigación sobre la enseñanza. El momento de la aplicación del primer instrumento de investigación es decisivo, ya que representa, para el investigador, la confirmación o no de la pertinencia de sus elecciones teóricas y metodológicas para el desarrollo de su investigación. Mediante la técnica de análisis de contenido, este texto buscó analizar el potencial investigativo de un instrumento de investigación denominado ‘test de asociación de palabras’, según las concepciones de Bardin (2011). Utilizando datos de la tesis doctoral del autor, demostramos que este instrumento de investigación es capaz de producir datos y permitir hallazgos relevantes para la construcción y mejora de otros instrumentos de investigación y, por lo tanto, para la totalidad de un proceso de investigación científica.Métricas
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