Em defesa dos estudos das cidades pequenas no ensino de geografia
DOI:
https://doi.org/10.5433/2447-1747.2001v10n1p27Palavras-chave:
Cidade pequena, Lugar, Ensino, Geografia.Resumo
O objetivo do artigo é discutir a importância das cidades pequenas no ensino de geografia. Enquanto lugares singulares, os pequenos núcleos urbanos manifestam a universalidade de processos gerais permitindo que inúmeros temas e temáticas do ensino de geografia possam ser realizados a partir do estudo das cidades pequenas.Downloads
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