Docencia en la universidad pública: la salud de los trabajadores de la educación
DOI:
https://doi.org/10.5433/2236-6407.2020v11n3p03Palabras clave:
enfermedad del profesor, situaciones de trabajo, salud del trabajadorResumen
Este estudio aborda la salud del docente en la Educación Superior Pública
Brasileña. Se colocó como objetivos por medio de la revisión integral de la literatura: (1) analizar la relación entre situaciones de trabajo y posible desgaste en la salud. (2) levantar tipos frecuentes de enfermedad en docentes descritos en las publicaciones; y (3) describir y analizar las cargas de trabajo relatadas. Cruzando descriptores, se buscaron producciones científicas en 10 bases de datos. Fueron encontradas 2.892 publicaciones, de las cuales apenas 76 coinciden
en los criterios de selección. El desgaste fue manifiesto siendo con mayor
frecuencia de problemas psíquicos relacionados a las cargas internas de trabajo como presión por productividad. El desgaste y las enfermedades expuestos frente a las condiciones, la gestión política económico- social y reestructuración de la Universidad, penetrada todavía, por el productivismo y la sobrecarga, presentadas por los estudios, refuerzan las relaciones entre las situaciones de trabajo actual y el desgaste laboral.
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2020-12-18
Cómo citar
Santana, F. A. L., & Neves, I. R. (2020). Docencia en la universidad pública: la salud de los trabajadores de la educación. Estudos Interdisciplinares Em Psicologia, 11(3), 3–28. https://doi.org/10.5433/2236-6407.2020v11n3p03
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