A família diante da experiência de enfrentamento dos transtornos do espectro autista: uma visão subjetiva

Flávio Vieira Talasca; Antonia Vanda de Carvalho; Luanda Andrade Veloso; Jéssica Helena Vaz Malaquias

doi:10.5433/2236-6407.2020v11n1p182

Autores

Flávio Vieira Talasca Centro Universitário do Distrito Federal-UDF http://orcid.org/0000-0002-2189-1151
Antonia Vanda de Carvalho Centro Universitário do Distrito Federal-UDF http://orcid.org/0000-0002-7337-3153
Luanda Andrade Veloso Centro Universitário do Distrito Federal-UDF http://orcid.org/0000-0003-3363-3130
Jéssica Helena Vaz Malaquias Centro Universitário do Distrito Federal-UDF

DOI:

https://doi.org/10.5433/2236-6407.2020v11n1p182

Palavras-chave:

transtorno do espectro autista, família, subjetividade, enfrentamento.

Resumo

O presente estudo aborda a experiência subjetiva de famílias em cujo núcleo há membros diagnosticados com Transtorno do Espectro Autista. O objetivo foi apresentar as experiências e as iniciativas adotadas por estas famílias no enfrentamento desse tipo de transtorno. Buscou-se estabelecer um diálogo entre tais contextos familiares e estudos recentes, bem como aprofundar a compreensão de aspectos da dimensão subjetiva desses contextos familiares, de forma a prestar uma contribuição a um tema de alta relevância para o equilíbrio familiar e a saúde psíquica dos cuidadores. Para a construção das informações sobre a temática, realizou-se pesquisa de abordagem qualitativa, com a aplicação de entrevistas semiestruturadas que levaram a uma visão comum das experiências e situações estressoras. Verificou-se que diferentes estratégias de enfrentamento podem favorecer o equilíbrio de forças no âmbito familiar, com reflexos na melhor qualidade de vida do principal cuidador.

Biografia do Autor

Flávio Vieira Talasca, Centro Universitário do Distrito Federal-UDF

Bacharel em Administração pelas Faculdades Metropolitanas Unidas. ervidor Público da ANEEL, Superintendência de Gestão Técnica da Informação - SGI

Antonia Vanda de Carvalho, Centro Universitário do Distrito Federal-UDF

Psicóloga. Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Cruzeiro do Sul.

Luanda Andrade Veloso, Centro Universitário do Distrito Federal-UDF

Psicóloga pelo Centro Universitário do Distrito Federal-UDF

Jéssica Helena Vaz Malaquias, Centro Universitário do Distrito Federal-UDF

Doutora em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Processos do Desenvolvimento Humano e Saúde (UnB). Professora Assistente do Curso de Psicologia do Centro Universitário do Distrito Federal UDF.

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