Self-care of patients with Diabetes Mellitus type 2
DOI:
https://doi.org/10.5433/1679-0367.2019v40n1p75Keywords:
Self-care, Diabetes Mellitus type 2, KnowledgeAbstract
Objective: To classify the self-care of patients with Type 2 Diabetes Mellitus treated at an outpatient clinic in Aracaju / SE.Method: Cross - sectional and descriptive study with quantitative approach. A self-care assessment instrument was applied to patients with Type 2 Diabetes Mellitus (INAAP-DM2), which includes six domains, which evaluate several aspects of the disease and its self-care, with a general score by domain, with the following classifications: Totally Compensatory (score 1 or 2) - patient is unable to engage in therapeutic self-care actions; Partially Compensatory (score 3) - patient is able to learn, but needs the professional and / or family to perform the actions of self-care and Support-Education (score 4 or 5) - patient is able to learn and self- therapeutic. Student's t-test was applied to compare the means of samples independent of sociodemographic variables, with a significance level of 5%. Results: Of the 73 interviewees, 5 (6.8%) were classified as fully compensatory, 66 (90.4%) as partially compensatory, and 2 (2.8%) as support-education. There was no significant statistical difference in the correlation of the sociodemographic parameters analyzed.
Conclusion: The results reinforce the need for improvement in health education actions by health professionals, in addition to improving the understanding of the feelings and behaviors of the diabetic person, in order to promote the acceptance of their chronic health condition and, consequently, the adoption of healthy habits.
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