Representations of the black in teatching literature and literary writtings for children: an analysis in search of a racial identity
DOI:
https://doi.org/10.5433/el.2012v9.e25693Keywords:
Racial Identity, Black, Literature, EducationAbstract
This article discusses the different representations of blacks in didactic literature and literary writings for children, featuring a reproduction of works and their authors in their productions. From the images formed on Brazilian racial and social thought, it tried to answer about their own identities formed throughout history, especially those taught and learned in school. It would appear that there is no single and standard definition for the construction of identity and imagination on the black and its characters, reported in the works for children, because these identities are in constant (trans)formations in a temporal view, space and different beliefs.Downloads
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2012-01-23
How to Cite
Budaruiche, A. R. (2012). Representations of the black in teatching literature and literary writtings for children: an analysis in search of a racial identity. Estação Literária, 9, 193–203. https://doi.org/10.5433/el.2012v9.e25693
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Artigos do Dossiê Temático
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