FELIPE, L. C.; ZAPPONE, M. H. Y. Afroletrar o letramento para enegrecer o currículo. Terra Roxa e Outras Terras: Revista de Estudos Literários, [S. l.], v. 37, p. 9–23, 2019. DOI: 10.5433/1678-2054.2019v37p8. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/terraroxa/article/view/33484. Acesso em: 27 abr. 2024.