DIAS, A. C.; SOUZA, R. C. de S. e. A leitura literária no segundo segmento do ensino fundamental: a identidade do professor em questão. Terra Roxa e Outras Terras: Revista de Estudos Literários, [S. l.], v. 31, p. 70–81, 2016. DOI: 10.5433/1678-2054.2016v31p70. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/terraroxa/article/view/27155. Acesso em: 3 maio. 2024.