Felipe, L.C. e Zappone, M.H.Y. 2019. Afroletrar o letramento para enegrecer o currículo. Terra Roxa e Outras Terras: Revista de Estudos Literários. 37, (dez. 2019), 9–23. DOI:https://doi.org/10.5433/1678-2054.2019v37p8.